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苗木質(zhì)量的好壞是影響景觀效果和生態(tài)效益的直接因素。一些園林綠化工程施工單位僅僅片面追求經(jīng)濟(jì)效益，加之監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管力度不夠，園林綠化工程的施工單位往往購(gòu)買(mǎi)一些比較便宜的次品苗木，在苗木上以次充好，比如苗木有偏冠的、倒冠的、樹(shù)干明顯彎曲的、樹(shù)皮嚴(yán)重受損的或有嚴(yán)重病蟲(chóng)害的等等，嚴(yán)重影響了園林綠化工程的整體景觀效果，為綠地的養(yǎng)護(hù)工作增加了難度。

高校的校園文化與校園景觀綠化之間存在著不可忽視的緊密聯(lián)系，其中植物景觀設(shè)計(jì)在校園景觀中占有舉足輕重的地位，因此在進(jìn)行校園景觀設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)高度重視！在校園景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃建設(shè)中常分為教學(xué)科研區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)、教工生活區(qū)等。由于各區(qū)的功能不同，綠化也應(yīng)因地制宜。在不同功能區(qū)的綠化中，不應(yīng)只是用植物改善環(huán)境、而是應(yīng)利用植物創(chuàng)造環(huán)境，挖掘校區(qū)植物配置的新意，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的美。接下來(lái)廣東怡軒園林綠化公司小編為大家講講關(guān)于高校校園綠化景觀設(shè)計(jì)的七大原則都有哪些：

夏季是綠化苗木生長(zhǎng)最快的季節(jié)，也是一年中綠化苗木生長(zhǎng)量所占比例最高的季節(jié)，同時(shí)也是高溫多風(fēng)、旱澇、病蟲(chóng)害等影響綠化苗木生長(zhǎng)的程度最為嚴(yán)重的季節(jié)。俗話說(shuō)：樹(shù)木是三分栽，七分管。在綠化苗木生長(zhǎng)最快、生長(zhǎng)量最大的夏季，加強(qiáng)苗木的綠化養(yǎng)護(hù)管理顯得尤為重要。那么具體應(yīng)該如何做呢？廣東怡軒園林綠化公司小編與你講講：

在進(jìn)行校園各功能區(qū)景觀設(shè)計(jì)的植物配置時(shí)應(yīng)依據(jù)科學(xué)性、藝術(shù)性的原則，樹(shù)立植物造景的觀念。科學(xué)性是指適地適樹(shù)，注意其生態(tài)習(xí)性。藝術(shù)性是指運(yùn)用美學(xué)原理，對(duì)樹(shù)木花草進(jìn)行合理搭配，充分利用對(duì)比、烘托、均衡等藝術(shù)手法，平面綠化與垂直綠化相結(jié)合，杜絕苗圃化、造林化的種植方法。接下來(lái)廣東怡軒園林綠化公司小編結(jié)合相關(guān)資料來(lái)給大家講講關(guān)于校園綠化景觀設(shè)計(jì)植物配置的四大方法：